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學校召開電子信息專業學位博士點培育建設等工作務虛會

作者:李京    來源:計算機科學技術學院      編輯:郭書君   日期:2022年02月22日 16:20   閱讀:1

新聞網訊 2月21日上午,校長夏東偉在博知樓510會議室召集電子信息專業學位博士點培育建設等工作務虛會。黨委常委、副校長孔偉金出席,教務處、創新創業學院、學科建設辦公室等部門和計算機科學技術學院、電子信息學院、電氣工程學院、自動化學院等學院負責人參加會議。

會上,夏東偉分析了電子信息專業學位博士點研究方向建設存在的主要問題,要求各學院對接國家需求及重大戰略進一步凝練特色,針對標志性成果欠缺等短板弱項集中發力,凝聚力量,優化配置資源,爭取在培育建設基礎上取得突破。他要求各學院要以拔尖創新人才培養為核心,深入推進產教融合,構筑大平臺、承接大項目、培育大成果,形成學科建設合力,打造學科高峰。

夏東偉強調,要把頂層設計與基層創新結合起來。要緊緊把握住大學人才培養、科學研究、服務社會的基本職能,牢固確立人才培養中心地位,構建德智體美勞全面發展的人才培養體系,增強科學研究和社會服務能力,推進各項工作高質量發展。在科研工作中要做到“獨辟蹊徑”,提高原始創新能力和服務國家戰略、區域經濟社會發展能力。

夏東偉結合開學聽課和實驗中心檢查情況,強調人才培養工作要始終堅持“以生為本”的理念,課程是人才培養的最基本單元,要全面加強課程建設。當前,我們還存在課程資源分散、建設質量不高,專業基礎課程存在人為的分班過細過小、實驗資源低水平重復建設的問題。他要求教務處牽頭做好系統梳理和頂層設計,突破資源分散和學院、學科壁壘,建立“共享共用”資源配置機制。一是要通過課程內容的整合和重組,建設一批課程集群,提高課程資源的配置效益;二是要提高課程建設質量,通過課程評價方式改革等,引導教師多開高水平課程;三是要對現有實驗資源進行梳理和資源整合,避免重復投入,建立與課程集群教育目標相適應的中心實驗室或實踐教學基地,設備資源充分共享,實現資源優化利用。

參會人員圍繞博士點建設、人才培養、資源統籌等進行了討論發言。


    

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